miércoles, 16 de marzo de 2016

ANÁLISIS DE LA BRÚJULA


BUSCAR UN PROYECTO EN eTwinning 


¿Qué crece en Europa? – Están llegando
por correo semillas de flores



La rutina de la brújula consiste en el análisis del proyecto desde los cuatro puntos cardinales. ¿Recuerdas que en el bloque anterior realizaste una tarea en la que auto-analizalas tu práctica educativa? Trata de elegir un proyecto que posteriormente pueda inspirarte para mejorar tus debilidades o superar tus obstáculos.
  • Norte: ¿Qué más me gustaría saber sobre el proyecto? ¿Necesito más información para ofrecer una opinión al respecto?
  • Sur: ¿Cuál es mi opinión sobre el proyecto?
  • Este: ¿Qué te gusta del proyecto? ¿Cuáles son sus puntos positivos? ¿Cómo puede este proyecto ayudarte a mejorar tus debilidades? ¿De qué manera puedes superar alguno de los obstáculos que consideras existen en tu práctica educativa?
  • Oeste: ¿Qué no te gusta del proyecto? ¿Cuáles son los puntos negativos?

    ENTRADA DEL ANÁLISIS EN EL PADLET

    http://padlet.com/formacionintef_etwin/Pr_eTwinning_EduPrimaria
















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